Formar profesionales en el campo del comportamiento, manejo y bienestar de caballos, mediante la adquisición de las bases teóricas, metodológicas y prácticas para su labor profesional

Para superar cada módulo, el alumno deberá superar exámenes o trabajos, y obtener una calificación mínima total de 70 en cada una. El estudiante tiene derecho a dos oportunidades para superar el examen teórico y/o práctico.

El estudiante podrá continuar con cada Módulo, aunque no haya superado alguno de los anteriores, si es que desea completar el Técnico. Para superar el curso, ha de tener aprobados los 12 Módulos con una nota mínima de 70 en cada una de las pruebas que las componen.

El Técnico está basado en el saber conceptual, procedimental y actitudinal planteando una estrategia metodológica fundamentada en la transmisión del conocimiento teórico de los conceptos generales de etología, manejo y bienestar de caballos, y su aplicación práctica.

Su desarrollo contempla la aplicación de estrategias de participación individual y grupal.

Se trata de un proceso de aprendizaje gradual que cumple la estrategia académica de mantener un orden lógico y coherente en la adquisición de conocimientos a lo largo de cada Módulo. Se dirigirá también bajo la realización de resolución de casos, análisis de experiencias vividas, así como la discusión de contenidos e investigación bibliográfica.

El estudiante que haya superado todas las pruebas de los doce Módulos, obtendrá el título de TÉCNICO EN ETOLOGÍA, MANEJO Y BIENESTAR EN CABALLOS, certificado por la UACA y el Instituto FOGAUS.

El alumno que en algún momento desee congelar el curso, podrá hacerlo siempre y cuando haya superado algún Módulo, y dispondrá de un tiempo de 2 años para retomarlo. No siendo así, el alumno perderá lo ya cursado. Finalizado y aprobado todo el Técnico, la ceremonia de graduación será entregada en un plazo no menor de cinco meses.

La UACA ofrece una facilidad de pago fraccionado mensual de alrededor de 80000 colones, IVA incluido, para aquellos estudiantes que quieran cursar el Técnico completo, más 9500 colones en concepto de seguro del estudiante en un solo pago para todo el año.

Adicionalmente, los estudiantes deben cancelar el costo de la entrada los centros de prácticas. La entrada a los centros de prácticas no están incluidos en el costo del Módulo

El pago del curso se realiza totalmente online los cinco primeros días de cada mes, a través de la plataforma que la UACA pone a su disposición.

PERFIL DE SALIDA

• Conocen y entienden la importancia del origen y evolución del caballo, sus diferentes razas y escuelas de equitación que se han dado en la historia.
• Saben aplicar los conocimientos adquiridos en materia de la biología, fisiología, etología, biomecánica y potencial de trabajo cuando trabajan con caballos.
• Conocen la relación que une a los caballos con el ser humano, y el significado e importancia que estos han tenido en la historia de las culturas.
• Conocen la importancia de la obtención de los conocimientos y de la praxis con caballos para brindarles el mayor respeto como especie, y adquieren competencias para manejar un animal con seguridad, ética y profesionalismo.Conocen las bases de cómo perciben los caballos su entorno y aplican bajo estos esquemas los preceptos de bienestar animal.
• Conocen las técnicas de modificación de conducta y de rutinas en su proceso de domesticación.Identifican el lenguaje corporal de los caballos como parte de un proceso de comprensión de su comportamiento, procesos de cognición y estado motivacional, y desarrollan confianza y una correcta comunicación con ellos.
• Conocen la ciencia de la Etología, su historia, y las bases científicas del comportamiento y del aprendizaje animal.Conocen las bases del diagnostico y tratamiento de los principales problemas de conducta en caballos, y lo aplican en casos reales de patologías de comportamiento
• Saben cómo se administran y manejan los centros equinos
• Dan cuidados de una forma correcta a los caballos en base a sus necesidades físicas y psicológicas, y conocen y aplican las diferentes metodologías de entrenamiento de los caballos desde un enfoque respetuoso con el animal.
• Conocen las enfermedades frecuentes, programas de vacunaciones, desparasitaciones y primeros auxilios en los caballos, para poder brindarles soporte y ayuda, además de llevar a cabo actividades de educación y prevención.
• Conocen los diferentes equipos y materiales de apoyo para el manejo de animales, y los medios y procedimientos de transporte adecuados.
• Conocen los métodos más eficaces usados en sanidad y bioseguridad en las cuadras y espacios destinados para ellos.
• Saben  cómo elaborar y manejar las dietas para su mantenimiento, así como los herrajes, cuidado de dientes y apoyo a los fisioterapeutas que tratan al caballo.
• Entienden cómo se hacen estudios de medición de repertorios conductuales mediante etogramas para medir las conductas de animales en estudio.
• Identifican los avances informáticos que ayudan con la operatividad de un centro ecuestre.
• Facilita el aprendizaje del caballo par su trabajo y convivencia con las personas.
• Cooperan en la solución de situaciones referentes al bienestar de todos los animales.
• Entienden la importancia e inversión de tiempo y esfuerzo personal al implicarse en labores de cuidados. Es una persona integradora y que pone en valor el bienestar de los animales.

DESTINATARIOS

El Técnico está dirigido a estudiantes o graduados en Biología, Medicina Veterinaria, Agronomía, Ingeniería Forestal, Asistentes Veterinarios, etc., o a cualquier persona interesada en dedicarse a trabajar con animales.

SALIDAS PROFESIONALES

• Empleo en centros de cría, de adiestramiento y doma, o monta o exhibición de equinos
• Cuidador de caballos. Consultor de manejo y bienestar
• Asistente en proyectos de investigación científica animal
• Asistente en hipoterapia y equinoterapia

Mstr. Clara Abellán

Especialista en Equinos. Directora del Técnico.

Instructora de Equitación certificada por la Federación Ecuestre Internacional y por la Escuela de Doma Natural de C.Pardo de Madrid.

Clara lleva más de 14 años de experiencia profesional enseñando a sus estudiantes el correcto manejo, cuidado y entrenamiento de los caballos basándose en su comportamiento.

MSc. David Peiró

Director FOGAUS. Etólogo Clínico. Universidad Complutense de Madrid, España

Especialista en Etología y Etología Clínica, número 2444 del Colegio de Biólogos de Costa Rica, el profesor es el Director del Instituto de Comportamiento y Bienestar Animal FOGAUS, co-director del Centro de Adiestramiento y Psicología Canina, y Presidente de la Fundación Fogaus Bienestar Animal.

Director FOGAUS. Etólogo (Universidad Complutense de Madrid, España). Especialista en Etología, el profesor con número 2444 del Colegio de Biólogos de Costa Rica y Regente de Vida Silvestre, es el Director del Instituto FOGAUS, co-director del Centro de Adiestramiento y Psicología Canina, y Presidente de la Fundación Fogaus Bienestar Animal

Victor A. Wolf Chinchilla

Entrenador y Jinete

Con más de 20 años en el mundo ecuestre, Victor es Entrenador desde 2006 de jinetes hasta nivel de 1,40 de Salto, trabajando además en el entrenamiento y desarrollo de caballos jóvenes para diferentes disciplinas, como salto, prueba completa, vaquera y polo mediante Doma Racional.

Es instructor de Equitación certificado por la Federación Ecuestre Internacional y ha representado a Costa Rica en los Juegos Centramericanos de Panama 2010 como jinete en Salto (Quinto en Individual), en los Juegos Centro Americanos en San José 2013 como jinete en Prueba Completa (Bronce por Equipos) y en los Juegos Centro Americanos y del Caribe en Veracruz 2014 como Jefe de Equipo de CR de Prueba Completa.

Dr. Andrés Ramirez

Veterinario y Deportista de Alto rendimiento de Resistencia Ecuestre

Técnico en Producción Animal, Andrés es Egresado de Medicina Veterinaria y Zootecnia y Jinete de Resistencia Ecuestre con una amplia experiencia internacional.

Ha sido jinete y asistente veterinario de caballos de Enduro (Gold Medal Farms – Ocala, Florida. (2016 – 2018)). Fue el manager del área de importación y exportación de animales en Thebas Farm. Florida, USA en 2021. Además de eso, ha sido asistente del Equipo de Veterinarios en 3 Campeonatos Centroamericanos con la Delegación de Costa Rica (2015, 2017 y 2019) y fue parte de la Delegación de Costa Rica en los Juegos Mundiales Ecuestres de Normandía, Francia. (2014).

PROCESO DE MATRÍCULA

BLOQUE I

MÓDULO 1. Etología Equina

Durante este curso, el estudiante podrá conocer las bases de la ciencia de  la Etología equina, fundamentales para entendimiento de la conducta de los caballos en la naturaleza y por tanto su comportamiento y aprendizaje en cautividad, para así entender a los caballos como animal y darles el mejor cuidado/manejo en pro de su bienestar.

OBJETIVOS

• Entender el concepto de Etología equina y su historia para conocer los hábitos de los caballos en la naturaleza.
• Conocer como se modifican las rutinas de los caballos al domesticarlos
• Conocer las teoría del aprendizaje animal y las técnicas de modificación de conducta
• Saber identificar cómo percibe el mundo un caballo y cómo tiene que ver esto con su comportamiento
• Entender la evolución del caballo como especie y su evolución de la mano del hombre
• Dar relevancia al aporte del caballo a la civilización humana
• Comprender y saber interpretar el lenguaje corporal de los caballos

PROGRAMA

• Etología General y Aprendizaje Animal
• Etología Equina
• Historia del caballo
• Lenguaje corporal y comportamiento social

MÓDULO 2. Doma Racional

El Módulo pretende que el estudiante logre comunicarse, desde un lenguaje que el caballo pueda entender, para conseguir caballos tranquilos e integrados alrededor del humano.

OBJETIVOS

• Entender que es la Doma Racional
• Conocer los procesos de aprendizaje de los caballos
• Entender las escalas y metodologías de entrenamiento de los caballos desde un enfoque respetuoso con el animal
• Saber aplicar las metodologías de entrenamiento adecuadas para lograr caballos confiables desde el suelo y montado
• Aprender ejercicios puntuales para desarrollar la confianza y comunicación con el caballo
• Desarrollo de la apreciación del lenguaje corporal del caballo y la importancia de la conciencia de nuestro propio lenguaje corporal

PROGRAMA

• Tipos de Doma y teoría del aprendizaje.
• Procesos de doma I.
• Procesos de doma II.
• Trabajo desde el piso.

PRÁCTICAS

• Práctica de Doma Natural I
• Práctica de Doma Natural II.

MÓDULO 3.  Biomecánica y Bienestar

Módulo en el que el alumno se centrará en conocer con más profundidad al caballo desde aspectos anatómicos, fisiológicos y de biomecánica.

OBJETIVOS

• Conocer la anatomía de los caballos y cómo esta influye en su manera de moverse
• Saber analizar la correcta morfología/biomecánica de un caballo
• Entender cómo el entrenamiento puede beneficiar o perjudicar al estado físico de un caballo
• Conocer las capacidades físicas de los caballos y sus necesidades para poder llevarlas a cabo

PROGRAMA

• Anatomía y análisis morfológico
• El caballo en movimiento
• Principios de entrenamiento
• Capacidades físicas

PRÁCTICAS

• Asistencia a entrenamiento diario de un jinete de alto rendimiento
• Asistencia a concurso ecuestre

MÓDULO 4.  Instalaciones y Bienestar del Caballo

Se aprenderán cuáles son las necesidades que deben de cubrir las instalaciones ecuestres.

OBJETIVOS

• Conocer las diferentes instalaciones ecuestres que existen
• Entender los diferentes tipos de usos del espacio según la necesidad de los caballos en él
• Conocer los elementos básicos y especializados que pueden encontrarse en instalaciones ecuestres
• Entender los estándares internacionales de bienestar animal (ecuestre)
• Conocer los medios de transporte equino a nivel global y local, así como sus regulaciones

PROGRAMA

• Usos y tipos de instalaciones.
• Regulaciones de bienestar.
• Transporte de equinos.
• Estándares de instalaciones profesionales.

PRÁCTICAS

• Visita a un centro ecuestre especializado.

MÓDULO 5.  Manejo del Caballo

Se aprenderán las bases de manejo habitual que los caballos necesitan para su bienestar.

OBJETIVOS

• Entender las necesidades básicas de un caballo según su entorno
• Conocer el manejo habitual correcto de un caballo
• Conocer los requerimientos alimenticios de un caballo, según su condición, etapa de vida y actividad
• Entender los usos del herraje, del dentista y fisioterapeutas que necesitan los caballos

PROGRAMA

• Cuidados básicos y equipo.
• Alimentación del caballo y dentista.
• Herraje y usos.
• Fisioterapia

PRÁCTICAS

• Practicas de manejo.
• Practicas de Herraje.
• Practicas de dentista.

MÓDULO 6.  Salud y Primeros Auxilios

En este importante Módulo, los alumnos podrán conocer las enfermedades mas recurrentes que sufren los caballos y como actuar ante ellas y en casos de emergencia.

OBJETIVOS

• Conocer las diferentes patologías víricas y bacterianas que afectan la salud de los caballos
• Conocer cuál es es la legislación de vacunas obligatorias.
• Aprender a reconocer síntomas de las diferentes patologías.
• Conocer y saber como actuar ante un caso de emergencia médica

PROGRAMA

• Introducción a Patologías.
• Cólicos.
• Renqueras.
• Primeros auxilios en situaciones de emergencias médicas

PRÁCTICA

• Primeros auxilios

BLOQUE II

MÓDULO 7.  Reproducción de Caballos

Este Módulo se centra en los fundamentos y procedimientos de la reproducción de los caballos, y en entender cómo la tecnología ha avanzado en este campo.

OBJETIVOS

• Conocer el ciclo reproductivo de los caballos y sus necesidades para llevar a termino una gestación exitosa
• Entender las necesidades de las yeguas y sus potros durante las diferentes etapa
• Entender la elección de reproductores según sus características.
• Conocer los diferentes métodos de fecundación

PROGRAMA

• Reproducción.
• Gestación.
• Parto.
• Potros

PRÁCTICA

Práctica: Visita a una Ganadería (especializada en cria de caballos).

MÓDULO 8. Razas y Disciplinas

En este módulo se tratarán los diferentes tipos y razas de caballos en el mundo y sus usos, entendiendo como evolucionaron hasta ser lo que conocemos.

OBJETIVOS

• Conocer el origen y evolución de los caballos desde la prehistoria hasta la actualidad
• Entender las diferentes escuelas de equitación y su origen
• Comprender las diferentes razas y disciplinas que existen

PROGRAMA

• El caballo desde la prehistoria a la conquista.
• Desarrollo de la equitación a la actualidad.
• Disciplinas y sus razas I.
• Disciplinas y sus razas II.

PRÁCTICA

• Visita a un Centro Ecuestre para ver diferentes Razas
• (Actividades Optativas y gratuitas: se les brindara un calendario de concursos y actividades ecuestresgratuitas y abiertas al público para que puedan acudir a las que gusten)

MÓDULO 9. Doma Racional II

Este curso quiere que el alumno logre entender cómo, si nosotros tratamos el caballo desde un lenguaje que el pueda entender, lograremos caballos tranquilos y relajados alrededor del humano.

• Profundizar mas en poder entender y analizar el lenguaje corporal de los caballos
• Entender las diferentes estereotipias que pueden padecer los caballos, sus causas y como podemos ayudar a eliminarlas o minimizarlas
• Aprender que ejercicios pueden servir para el entrenamiento o reentrenamiento del caballo desde la confianza y comunicación

PROGRAMA

• Análisis de comportamiento.
• Estereotipias y Re-entrenamiento.
• Trabajo desde el piso avanzado.
• Caballos de alto rendimiento.

PRÁCTICA

Doma Natural desde el uso y entrenamiento diario.

MÓDULO 10. Biología, Manejo y Bienestar de Reptiles. Junio, 2023

• eo tropicales más frecuentes en cautividad
• Conocer su comportamiento, con el fin de poder aplicar técnicas de ambientación y manejo en base a su comportamiento natural
• Saber cómo restringir el movimiento de aves en cautividad así como las diferentes técnicas de entrenamiento médico

MÓDULO 10.  Administración de un Centro Ecuestre

OBJETIVOS

• Conocer los requisitos legales en Costa Rica para poder operar un centro ecuestre o tener caballos en la propiedad particular
• Manejar cuales son las actividades y costos operativos de un centro ecuestre
• Entender el tipo de personal y labores necesarias para el mantenimiento de caballos
• Conocer los avances informáticos que ayudan en la operatividad de centros ecuestres

PROGRAMA

• Requisitos legales.
• Personal y labores.
• Inventarios y costos.
• Sistemas de información

PRÁCTICAS

• Visita a un centro ecuestre para entender la administración del mismo

BLOQUE 3

MÓDULOS 11 y 12. Análisis de Casos Salud y Conducta I-II

Integrar todos conceptos aprendidos en los módulos previos revisando casos reales de caballos con problemas de salud y comportamiento.

OBJETIVOS

• Poder detectar cuándo hay algo fuera del estado de salud normal
• Definir cuales son las afectaciones
• Entender las circunstancias causantes del problema de salud.
• Saber cuales son las acciones a tomar en las diferentes situaciones
• Detectar comportamientos no deseados en la rutina
• Definir cuáles son las razones del comportamiento
• Saber cuáles son las acciones a tomar en las diferentes situaciones

PROGRAMA

Salud:

• Casos de Cólicos.
• Casos de problemas mecánicos.
• Casos de Parásitos.
• Ejercicio final de integración conceptual.
• Comportamiento: Problemas desde el piso. Problemas montados. Problemas con otros caballos.
• Ejercicio final de integración conceptual.

PRÁCTICA:

• Visita a una clínica veterinaria
• Visita a centro ecuestre, análisis general